Kindergarten Stöttwang
Räume
Unsere verschiedenen Kindergartenräume sind mehr als nur Orte zum Spielen – sie sind Lern- und Lebensräume, die die Entwicklung von Kindern maßgeblich beeinflussen. Eine durchdachte Gestaltung schafft Geborgenheit, weckt Neugier und fördert Selbstständigkeit.
Helle, freundliche Farben und viel Tageslicht sorgen für eine angenehme Atmosphäre. Niedrige Möbel, offene Regale und klar strukturierte Bereiche ermöglichen es den Kindern, Materialien selbstständig zu erreichen und aufzuräumen. So lernen sie früh Verantwortung zu übernehmen und sich im Raum zu orientieren.
Räume im Altbau
Gruppenräume
Die Räumlichkeiten der drei Gruppenräume sind in der Gestaltung individuell und variieren entsprechend den Wünschen der Kindergruppe. In jedem Gruppenzimmer befinden sich eine Kinderküche mit Esstisch, ein Kreativtisch, eine Bauecke, ein Ruhe- und Bilderbuchbereich und verschiedene Spieltische. Die Kleinkindgruppe hat zusätzlich noch eine Krabbel-Landschaft.
Kletterwand
An unserer Kletterwand im Keller ist für die Kinder eine neue Spielvariante entstanden An den bunten Griffen werden Übungsabläufe der Augen-, Hand- und Fußkoordination sowie Krafteinsatz, Konzentration, Kreativität und die Reaktionsfähigkeit gefördert.
Maleratelier
Im Maleratelier steht den Kindern eine breite Auswahl an Farben und Materialien zur Verfügung, mit denen sie ihre Kreativität ausleben können.
Ruhezimmer
Zum Entspannen, Kuscheln und Träumen bietet sich der Ruheraum mit Licht- und Spiegeleffekten aus dem Snoezelenbereich und einer Black Box an.
Bücherei
In der Kindergartebücherei können sich die Kinder Bücher ausleihen. Außerdem wird dieser Raum zur Einzelförderung, Teilgruppenbeschäftigung und für Elterngesprächen genutzt.
Werkbank
Ein Arbeitstisch mit passendem Werkzeug ermöglichen den Kindern, Ihre baulichen und handwerklichen Fähigkeiten und Ideen in die Tat umzusetzen. Ihr Kraftpotential wird hier gezielt und sinnvoll eingesetzt.
Massagebad
Beim Baden im kunststoffartigen Material massieren sich die Kinder selbst. Dadurch gewinnen sie wertvolle Erfahrungen zur Sensibilisierung des Körpers- und Wärmeempfindens. Die kindliche Wahrnehmung und der Bewegungsdrang werden gleichermaßen gefördert und befriedigt.
Bewegungsbaustelle
Die Bewegungsbaustelle, mit Trampolin, Decken, Kreisel und den beliebten Schaumstoff-Riesenbauklötzen, ermöglicht den Kindern Fantasie, Bewegung und Spiel miteinander zu verbinden.
Räume im Neubau
Personal- und Besprechungsraum
Dieser Raum bietet den Fachkräften die Möglichkeit, sich zu treffen, zu planen, zu reflektieren und zusammenzuarbeiten. Er ist nicht nur zu administrativen Zwecken gedacht, sondern auch ein Ort für professionellen Austausch und Weiterbildung. Hier werden Elterngespräche in einer angenehmen und einladenden Atmosphäre geführt. Darüber hinaus wird er auch als Pausenraum genutzt.
Ruhe- und Sinnesräume
Die Ruheräume sind ein Ort zur Entspannung und Erholung und fördern die emotionale Regulation bei den Kindern. Sie bieten Rückzugsmöglichkeiten, Ruhe, Geborgenheit und die Möglichkeit, neue Energie zu tanken. Durch die Gestaltung der Räume mit Betten, gedämpftem Licht und ruhiger Musik wird eine entspannende Atmosphäre geschaffen. Die Räume werden je nach Bedürfnis der Kinder als Schlafräume oder als Sinnesräume gestaltet. Durch Lichtspiele mit Sternenprojektor, Leuchttisch, Wasserbett, Höhlen, weichen Kissen und Massageutensilien wird die Wahrnehmung geschult.
Krippenräume
Die beiden Krippenräume sind so gestaltet, dass sie je nach Bedarf (zum Beispiel klassische Spielbereiche während der Eingewöhnung oder Funktionsräume im Jahresverlauf) den Bedürfnissen und Interessen der Kinder nachkommen können. Jeder Raum bietet den Kindern die Möglichkeit, sich frei zu entfalten. Die kindgerechten Möbel, Materialien und Farben regen zum Entdecken und Spielen an. Der Gruppenraum fördert soziale Interaktionen, gemeinsame Aktivitäten und das Gefühl von Zugehörigkeit und Gemeinschaft.
Sanitarräume
Eine Besonderheit in unseren Sanitärräumen sind die zusammenliegenden und in zwei Stufen gesetzten Waschbecken, die nicht nur zum Händewaschen einladen, sondern auch für pädagogische Angebote wie zum Beispiel Wasserexperimente zu Verfügung stehen. Die Sanitärräume bieten den Kindern die Möglichkeit, grundlegend Selbstpflegefähigkeiten zu erlernen.
Wickelbereich
Der Wickelbereich ist so gestaltet, dass die Intimsphäre gewährleistet ist und Kinder Schutz und Geborgenheit erfahren. Durch gezielte und pädagogische Interaktionen und Unterstützung wird den Kindern hier ein sicherer und vertrauter Ort geboten, der ihre Autonomie stärkt und ihre soziale, emotionale und körperliche Entwicklung fördert.
Turnhalle
Sie bietet den Kindern die Möglichkeit, sich ausgiebig zu bewegen, zu spielen und ihre körperlichen Grenzen auszutesten. Die Turnhalle ist mit einer Vielzahl von Materialien ausgestattet, zum Beispiel Sprossenwand, Matten, Bälle, Seile, Kegel und andere Turn- und Spielgeräte. Durch vielfältige Bewegungserfahrungen werden die Kinder dazu ermutigt, ihren Körper zu entdecken, zu erforschen und gesunde Bewegungsgewohnheiten zu entwickeln.
Bewegungsraum
Die zwei Krippenräume werden durch einen Bewegungsraum verbunden. Die Kinder dürfen hier ganz individuell ihrem Bedürfnis nach Bewegung nachgehen. Ihre motorischen Fähigkeiten werden durch eine Vielfalt an Bewegungsmöglichkeiten zum Beispiel Schaukeln, Klettern, Springen und Wippen gefördert.
Spielgang
Der Spielgang, der die Verbindung zwischen dem Alt- und Neubau im Kindergarten darstellt, ist mehr als nur ein Durchgangsweg. Er ist ein pädagogischer Raum, der eine Vielzahl von Möglichkeiten bietet und die Integration verschiedener Elemente fördert. Durch den Glasgang schaffen wir eine Offenheit und eine enge Verbindung zu unserer Natur und Umgebung. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, sich frei zu bewegen, zu spielen und zu entdecken, während sie von einem Gebäude zum anderen gehen oder mit Fahrzeugen fahren. Der Spielgang kann auch als Ort für soziale Interaktionen und gemeinsame Aktivitäten dienen.